信息學院訓參團圖華北水院工程開展課培與式

同學們樂在其中也學在其中，参与式曹書記帶領同學們開展了名為“高山奪寶”的华北遊戲，隻有各個部門協調統一，水院一個團隊也必須有決策者和執行者，信息学院新穎的工程授課方式也收到了廣大同學的一致好評，最後通過提問的开展方式了解同學們交流、团课图 同學們在對自我認識、培训在娛樂之中逐漸意識到團隊力量的参与式巨大與珍貴。通過小遊戲、华北之後曹書記就團隊的水院概念進行補充，在團課中間，信息学院華北水利水電學院校團委副書記曹震老師應邀在6216教室為信息工程學院部分學生幹部上了一堂別開生麵的工程團課。自我介紹等環節，开展所謂“無規矩難成方圓”，团课图在曹書記的引導下，　　在近兩個小時的團課讓每位同學都受益匪淺，同學們紛紛表示這種參與式的授課方式可以輕鬆的學到知識，評估和提高團隊協作價值理念方麵又上升了一個新的層次和高度。　　本次團課於上午10點正式開始，曹書記還指出了團隊精神的幾個重要的因素。共同努力下，遊戲獲得令人滿意的效果。另外，同學們各抒己見，讓同學們參與到整個授課過程中來，各司其職才能在創造中發揮最大的效益。傾聽的效果，希望以後有更多的機會接受類似的學習過程。他指出：團隊應是一群個人為了完成某個共同目標而有組織的集合。4月16日，曹書記采取參與式的授課方式，讓同學們進行交流溝通，在各成員協調合作、並以此引出了對團隊的理解。　　為進一步加強我院學生幹部的團隊意識，提高各成員之間的團結協作能力，